Tuần 24 Ngày soạn: 16/02/2009
Tiết 48 Ngày dạy : BÀI 38: BENZEN
Công thức phân tử : C6H6 Phân tử khối: 78

I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức
- Nắm được công thức cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hoá học của benzen .
- Biết một số ứng dụng của benzen .
2. Kĩ năng
- Viết phương trình hoá học và lắp ráp mô hình phân tử.
3. Thái độ:
- Giúp HS yêu thích môn học để vận dụng vào trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:
- Mô hình phân tử benzen dạng rỗng .
- Thí nghiệm benzen tác dụng với brom và cháy trong không khí .
2. HS: Xem trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1…………………./…………………… 9A2………………………/………………………
2. Kiểm tra bài cũ(7’):
- Nêu cấu tạo phân tử, đặc điểm liên kết, tính chất hoá học của axetilen.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Benzen là hidrocacbon có cấu tạo khác với metan, etilen và axetilen. Vậy benzen có cấu tạo và tính chất như thế nào?
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động củaGV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Tìm hiểu tính chất vật lí của benzen(5’).

- GV: Cho HS quan sát lọ benzen và cho biết tính chất vật lí của benzen.
- GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm :
+ Cho benzen vào nước
+ Cho vài giọt dầu ăn vào benzen
- HS: Quan sát và trả lời
- HS làm thí nghiệm

- HS: Theo dõi thí nghiệm của GV và nêu nhận xét về hiện tượng sảy ra.


I. Tính chất vật lí
- Benzen là chất lỏng, không màu, không tan trong nứơc, nhẹ hơn nứơc
- Hoà tan được dầu ăn và nhiều nhiều chất khác như nến, cao su, iốt…
- Benzen rất độc

Hoạt động 2. Tìm hiểu cấu tạo phân tử(5’).

- GV: Hướng dẫn HS lắp mô hình phân tử benzen dạng rỗng và rút ra đặc điểm cấu tạo của benzen
-GV: Y/C HS viết công thức cấu tạo của benzen.
- GV: Cấu tạo của benzen khác etilen và axtilen ở điểm nào? Từ đó hãy dự đoán tính chất hoá học của benzen.
- HS: Lắp ráp mô hình và quan sát


-HS: Viết công thức cấu tạo và ghi vở theo hướng dẫn của GV.
- HS : So sánh và nêu dự đoán tính chất hoá học của benzen.

II. Cấu tạo phân tửá
- Có 6 cacbon liên kết với nhau tạo thành vòng 6 cạnh khép kín đều.
- Có 3 liên kết đôi xen kẽ với 3 liên kết đơn.

Hoặc

Hoặc


Hoạt động 3. Tìm hiểu tính chất hoá học của benzen(15’).

-GV: Làm thí nghiệm đốt cháy benzen. Yêu cầu HS nêu hiện tượng sảy ra.
-GV: Vì sao benzen cháy lại có muội than?
-GV: Làm thí nghiệm benzen tác dụng với brom có bột sắt. Yêu cầu HS quan sát bà nêu hiện tượng.
-GV: Gọi HS viết phương trình phản ứng:



-GV: Theo em bình NaOH có tác dụng gì trong trường hợp này?
- HS: Quan sát thí nghiệm:
Benzen chaý sinh ra muội than

- HS: Ví có vòng 6 cạnh bền.

-HS: Khi đun nóng hỗn hợp benzen và brom có bột sắt, thấy màu da cam của brom bị mất màuvà có khí HBr bay ra.

Viết gọn
C6H6 +Br2C6H5Br+ HBr
-HS: Suy nghĩ và trả lời.
III . Tính chất hoá học
1. Benzen có cháy được hay không?
C6H6 cháy ngoài sinh ra CO2 và H2O còn có muội than.
2. Benzen có phản ứng thế với Brom hay không?

Viết gọn
C6H6 +Br2C6H5Br+ HBr

Hoạt động 4. Tìm hiểu ứng dụng của benzen(5’)

-GV: Yêu cầu HS đoc SGK/125 và cho biết benzen có những ứng dụng gì trong đời sống?

-HS: Đọc SGK và trả lời:
- Benzen là nguyên liệu để sản xuất chất dẻo, phẩm nhuộm, thuốc trừ sâu.

IV . Ứng dụng: (SGK)


4. Củng cố(6’): Nhắc lại nội dung chính của bài học.
Hướng dẫn HS làm các bài tập 1, 2 ,3 SGK/125.
5. Dặn dò về nhà(1’): Bài tập về nhà: