CHÀO BẠN !

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Điều tra ý kiến

    Bạn thích chuyên mục nào ?
    Tài nguyên dạy học
    Kiến thức máy tính
    Phần mềm ứng dụng
    Code cho blog và web
    Nhiều người quan tâm

    HÌNH ẢNH CỦA TÔI

    Giáo án hóa 8 (2 cột)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Tuyết Thu (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:27' 05-04-2009
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 611
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày 5 tháng 9 năm 2007

    Tiết 1: mở đầu môn hóa học

    A– Mục tiêu:

    Kiến thức:
    Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là sự biến đổi chất và ứng dụng của nó. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
    Kĩ năng:
    Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống, cần có kiến thức trong cuộc sống để quan sát làm thí nghiệm.
    Thái độ:
    Bước đầu các em biết cần phải làm gì để học tốt môn hóa học, trước hết phải có lòng say mê môn học, ham thích đọc sách, rèn luyện tư duy.

    B – Chuẩn bị:
    GV:
    Tranh ảnh, tư liệu về vai trò to lớn của hóa học( Các ngành dàu khí, gang thép, xi măng, cao su
    Dụng cụ: giá ống nghiệm, 2 ống nghiệm nhỏ.
    Hóa chất: dd NaOH, dd CuSO4, axit HCl, đinh sắt.
    HS:

    C – Phương pháp: Phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm

    D – Tổ chức giờ dạy:

    I – Kiểm tra bài cũ:
    II – Bài mới:

    Nội dung chính
    Hoạt động của GV và HS
    Thời gian
    
    
    I - Hóa học là gì ?
    Thí nghiệm:
    - Dụng cụ: ống nghiệm, ống hút, giá thí nghiệm

    - Hóa chất: dd natri hidroxit, đồng sunfat, axit clohidric, đinh sắt

    - Tiến hành:
    + Thí nghiệm 1: Cho 1 ml dd axit clohidric
    vào 1 ml dd natri hidroxit.
    + Thí nghiệm 2: Cho đinh sắt vào ống nghiệm
    chứa 1 ml dd axit clohidric.
    - Hiện tượng:
    + Thí nghiệm 1: xuất hiện chất màu xanh
    không tan trong nước.
    + Thí nghiệm 2: tạo ra chất khí sủi bọt.



    Nhận xét: Các chất có sự biến đổi.

    Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.

    
    GV: Chia lớp thành 4 nhóm: Yêu cầu học sinh phân công nhóm trưởng, thư kí và kiểm tra hóa chất, dụng cụ.

    GV: Thông báo các bước tiến hành

    HS hoạt động nhóm:
    Tiến hành làm thí nghiệm.
    Quan sát hiện tượng.
    HS các nhóm báo cáo kết quả quan sát được.






    GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận.
    


    20
    
    
    II - Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta?

    Nhận xét: Sản phẩm hóa học có nhiều ứng dụng.


    Kết luận: Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.
    
    GV: Yêu cầu các nhóm trả lời các câu hỏi trong SGK
    GV: Treo tranh ảnh, học sinh nghiên cứu tranh về vai trò to lớn của hóa học.
    GV: Đưa thêm thông tin về ứng dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học...

    ? Em hãy nêu vai trò của hóa học trong đời sống?

    ? Hóa học có vai trò như vậy, vậy làm thế nào để học tốt môn hóa?

    


    10
    
    
    III - Cần làm gì để học tốt môn hóa học.
    1. Các hoạt động cần chú ý thực hiện:
    - Thu thập thông tin
    - Xử lý thông tin
    - Vận dụng
    - Ghi nhớ
    2. Phương pháp học tập môn hóa học:
    Biết làm thí nghiệm, quan sát các hiện tượng trong tự nhiên và trong thí nghiệm.
    Hứng thú, phương pháp tư duy, óc suy luận sáng tạo.
    Nhớ
    Đọc sách.
    
    HS đọc SGK
    ? Quan sát thí nghiệm, các hiện tượng trong cuộc sống,
     
    Gửi ý kiến

    TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ - HUYỆN KRÔNG NÔ - TỈNH ĐĂK NÔNG

    NGUỒN : http://rungrinh.violet.vn/


    Chương trình ứng dụng chính xác cho các loại mã Java Script; HTML. Bạn hoàn toàn có thể gửu ý kiến của mình về chương trình này tại website: http://rungrinh.violet.vn. Chúc bạn thành công !